很重要 所以說三次



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指考分發錄取率96%
中時電子報作者胡清暉╱台北報導 | 中時電子報 – 2015年7月18日 上午5:50
中國時報【胡清暉╱台北報導】
大考中心昨天寄發指考成績單,緊接著展開登記分發作業,大學考試入學分發委員會指出,考試分發總名額為4萬8496名,創歷史新低,首度跌破5萬名,估計分發錄取率約96%。
根據統計,今年66所大學、1864個校系參與考試分發,其中「指考綁學測」的有153個系組,占8.基隆英文家教行情21%;另外,採計英聽成績的有162個系組,占8.69%。
同時,今年首度出現上萬個甄選名額回流到考試分發,分發會主任王士豪認為,可能是近年來甄選名額供過於求,及部分考生不滿意甄選結果,決再拚指考。
王士豪分析,今年指考報名人數共5萬7237人,依往年指考報名人數約9成參與登記分發的比例去推算,錄取率約96%。
同時,分發會公布今年65種(含術科)的採計組合及最低登記標準,最低登記標準落在採計「英文、數甲、物理」3科的校系,原始總分36分就可參與選填志願、登記分發。
至於傳統第一類組(採計國、英、數乙、歷史、地理五科)考生,最低登記門檻為120分,比去基隆英文家教行情年降3分。
傳統第二類組(採計國、英、數甲、物理、化學)最低登記門檻為84分,比去年降10分。
考生登記志願期間如有問題可於上午8時至晚上10時,撥打專線:(06)2362755,網址:http://www.uac.edu.tw/。巧手師傅補破碗 救回50萬有田燒
中時電子報作者楊竣傑╱台北報導 | 中時電子報 – 2015年7月18日 上午5:50
中國時報【楊竣傑╱台北報導】
台灣碩果僅存的「補破碗」老師傅朱芳本,熟練地將混合糯米的黏劑塗在破碗上,再釘上銅釘,恢復原本破裂不堪用的碗公原貌,讓民眾看得嘖嘖稱奇;他還成功救回在日本311大地震毀損的50萬元瓷器「有田燒」,成果都展示在台灣美食展。
今年63歲的彰化縣永靖鄉民朱芳本,30年前向親戚學習「補破碗」技術,透過他的巧手,無論瓷器、碗公或茶壺都能復原,雖然外表有補釘痕跡,但他自信表示,「修補後可以再用一百年。」美食展為展現惜物內涵基隆英文家教行情,昨天起至20日,每天下午在「惜物時代」展區表演即將失傳的技藝。
朱芳本昨示範補破碗流程,先將糯米煮熟搗爛加入蚵殼燒成的灰當成黏著劑,拼貼粘補好破裂碗盤,捆上繩子固定後於裂縫旁鑽洞,打入金屬釘,就補好破裂瓷器;外觀雖然有釘扣,但他將水倒入碗公內滴水不漏,讓觀眾直呼神奇。
朱芳本30年來修補過上千件破損品,因為技術高超,連收藏家都委託他修補古董,曾修補元代古董、清朝瓷器等,更有一個花瓶補上300多支補釘。
「這一塊我整整補了8天。」朱芳本指著會場內色彩鮮豔、直徑約60公分,約百年歷史的瓷器「有田燒」,他說,2011年日311地震後半年,日本基隆英文家教行情一名收藏家透過友人介紹,從海外寄30幾件有田燒委託修補,朱芳本細心地黏補恢復原貌,卻基隆英文家教行情一塊錢都不收,收藏家感動地送他大盤留念,成為朱最珍貴的寶物。
「告訴下一代要愛物惜物。」朱芳本說,補破碗30年最大成就便是將舊的東西恢復原狀,現在每月仍有2、3個人請他補器具,為了不讓補破碗技術失傳,他教從事程式設計的兒子補碗,朱的妻子陳惠聲笑稱,將老技術傳給玩新科技的兒子,真的很特別。南一中楊其穎 榜首拚進台大醫
中時電子報作者曹婷婷╱台南報導 | 中時電子報 – 2015年7月18日 上午5:50
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中國時報【曹婷婷╱台南報導】
大學指考成績揭曉,台南一中科學班應屆畢業生楊其穎,學測考取74級分,已錄取陽明醫學系,但他對此成績並不滿意,沉思2周,決定捨棄陽明醫科,全心全意拚指考,在第三類醫科總分483.5分,可望奪下全國榜首。
「對我來說,這是一個很難的抉擇,但下決定反而輕鬆,就是奮戰到底。」木訥寡言的楊其穎,在校成績維持全校前3名,學測因社會科較弱,未如願滿級分,儘管錄取陽明醫科已讓旁人稱羨,他仍決定再拚一次,父母也尊重他的選擇,果然以榜首之姿拚進台大醫科。
楊其穎指考成績優異,數甲100分、化學96.8、物理97.5、生物95.2,根據大考中心公布資料,三類組五科總分在480至485之間只有2人,楊其穎總分483.5,在全國排名「數一數二」,讓校方欣喜可能出一個全國榜首。
昨天得知成績耀眼,楊其穎謙虛說,「沒什麼」;他強調,看著同學一直持續進步,是鞭策自己的動力,一心想當醫生的他,從小就是數理資優生,高一曾參加醫學營,啟蒙行醫的興趣,未來傾向從事醫學研究。
雙親都是老師的楊其穎,一路從永福國小資優班、建興國中數理資優到南一中科學班,如今朝台大醫科邁進。文武雙全的他,曾參加奧林匹亞數理競賽,也曾獲全國英文作文比賽南區優等。
楊其穎媽媽蔡佳錚說,其穎有今日表現是智力與努力的加乘,自己設定目標很認真投入學習。
楊其穎的興趣是看電影、打籃球,也是籃球社員,他認為,讀書沒什麼撇步,平常多閱讀、有問題就問老師,是獲得好成績的不二法門。
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